KHƠI GỢI TÍNH LƯƠNG THIỆN CỦA TRẺ Ở TỪNG ĐỘ TUỔI


Sẽ không bao giờ là quá sớm để bạn bắt đầu quá trình giúp trẻ trở thành người lương thiện.



Tôi còn nhớ lần đầu tiên đứa con gái 4 tuổi của mình nhìn thấy một người vô gia cư là lúc chúng tôi vừa bước ra từ sân bay. Lúc đó người đàn ông vô gia cư kia đang ngủ trong một chiếc hộp các tông sát tòa nhà cao tầng. Con gái tôi đã rất tò mò không biết có phải người đàn ông đó đang chơi đùa với chiếc hộp và liệu con bé có nên chạy tới đề nghị người đàn ông đó cho mình chơi cùng hay không.


Đáng lẽ mọi thứ sẽ trở nên dễ dàng hơn nếu tôi nói dối con bé rằng người đàn ông kia đúng là đang chơi trò chơi với chiếc hộp các tông, bởi thực sự tôi không muốn con bé biết rằng ngoài kia vẫn còn rất nhiều người không có nhà, có giường ấm nệm êm, có điều hòa mát rượi và có một gia đình để về. Nhưng thay vì che giấu sự thật bằng lời nói dối có thiện ý, tôi đã hít một hơi thật sâu và nói với con bé rằng người đàn ông kia chính là người vô gia cư, còn chiếc hộp đó chính là nhà của anh ấy.


Tôi tưởng tượng con gái mình phải vô cùng ngạc nhiên sau khi nghe tôi nói điều đó, nhưng không, con bé đã có thái độ trái ngược hẳn với những gì tôi nghĩ. Con bé đặt ra cho tôi hàng loạt câu hỏi: Anh ấy cất đồ chơi ở đâu? Đồ ăn vặt anh ấy để đâu? Anh ấy có bàn chải đánh răng không? Anh ấy có bố, mẹ không? Anh ấy đi vệ sinh ở đâu nữa?


Khoảng thời gian ngắn sau đó, cô bé con của tôi trở nên siêu nhận thức về khái niệm vô gia cư. Con bé chơi trò vô gia cư với búp bê, thắc mắc không biết người vô gia cư có bông cải xanh và thịt gà hoặc bất cứ món ăn gì có trên đĩa của con bé hay không? Tôi đã ước giá như mình có thể gợi ý cho con bé cách giúp đỡ những người vô gia cư như người đàn ông kia. Nhưng thay vào đó, tôi đã trả lời đầy đủ những câu hỏi của con bé và để mọi thứ cứ thế trôi qua.


Lý do tại sao tôi lại làm như vậy ư? Là bởi tôi cho và chắc chắn rằng một đứa trẻ 4 tuổi sẽ khó có thể làm gì đó giúp một người vô gia cư. Cũng dễ hiểu thôi khi tôi muốn mọi thứ trôi qua một cách bình thường để chúng ta cảm thấy thế giới này là một nơi an toàn.


George Scarlett - tiến sĩ, phó chủ tịch Bộ nghiên cứu trẻ em và phát triển con người Eliot-Pearson tại Đại học Tufts, Medford, Massachusetts từng nói: “Người lớn nên giúp trẻ con hiểu sẽ luôn có một ai đó đứng ra bảo vệ chúng khỏi những điều tồi tệ và nguy hiểm. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là chúng ta phải che giấu những thực tế khắc nghiệt của cuộc sống”. Nhiệm vụ của cha mẹ là phải tạo ra sự cân bằng giữa việc bảo vệ và để con tiếp xúc với sự thật, và tốt nhất bạn nên thực hiện điều này từ khi con còn nhỏ. Dưới đây là một số cách có thể có tác dụng với các cô cậu bé của bạn ở từng độ tuổi:


Đối với các bé 18 tháng tuổi: Hãy nâng niu và chiều chuộng bé

Với những bé ở độ tuổi này, cách bạn yêu thương và chăm sóc bé cũng đồng là bài học đầu tiên của bé về cách chăm sóc người khác. Theo lời Susan Damico, trợ lý giám đốc tại Trung tâm Devereux dành cho trẻ em vượt khó ở Villanova, Pennsylvania: “Hãy nâng niu và chiều chuộng em bé của bạn, cho bé ăn khi bé đói, vỗ về bé khi bé sợ. Bằng cách này, bạn sẽ cho bé thấy cách bạn đáp trả lại những nhu cầu của bé như thế nào.” Mà điều này chẳng gì xa lạ chính là biểu hiện của từ thiện.


Trẻ từ 2-3 tuổi:

Ở độ tuổi này, các kỹ năng ngôn ngữ và nhận thức của trẻ đã được phát triển lên một mức độ mới. Trẻ có thể biết khi nào người khác buồn, vui, hạnh phúc, giận dữ đồng thời cũng có khả năng nhận ra sự tương đồng giữa cảm xúc của mình và người khác. Thông qua đó, bé sẽ nhập vai vào các tính cách khác nhau để dự đoán mong muốn, nhu cầu của mọi người. Ví dụ, con có thể đóng giả một con quỷ tấn công con mèo con mà con đang cố gắng giải cứu, điều này cho thấy bé không chỉ quan tâm đến những người cần giúp đỡ, mà còn tìm cách giúp đỡ họ.


Đây có thể sẽ là thời điểm lý tưởng để bạn nói chuyện và dẫn dắt bằng ví dụ cụ thể với con về những cảm nhận tích cực của bạn khi giúp đỡ mọi người. Sách, ảnh sẽ là những công cụ hỗ trợ tốt cho việc này, vì nó đem đến hiệu quả tốt hơn lời nói.


Trẻ từ 4-6 tuổi:

Georgia Michalopoulou - Tiến sĩ, trưởng phòng tâm thần học và tâm lý học trẻ em tại Bệnh viện Nhi đồng Michigan, Detroit cho biết: “Ở độ tuổi từ 4- 6 tuổi, trẻ đã có khả năng đặt mình vào hoàn cảnh của người khác để cảm nhận. Một đứa trẻ 5 tuổi đã có thể hiểu được cảm xúc của những bạn nhỏ đang phải nằm viện trong tình trạng không có đồ chơi, không có thú cưng và bạn bè.”


Cách tốt nhất để gợi lên sự đồng cảm và tính lương thiện trong trẻ ở độ tuổi này đó là đưa ra tình huống cụ thể và giúp trẻ gắn những tình huống đó vào các cảm xúc phù hợp. Đừng lấy ví dụ bằng những vấn đề quá to tát như nạn đói thế giới, vấn nạn mù chữ hay chiến tranh lạnh… Hãy tập trung vào các chủ đề nhỏ và đơn giản, dễ hiểu với trẻ. Ví dụ: Nếu bạn con bị rơi mất bánh quy, con có sẵn sàng chia sẻ bánh của mình cho bạn? Nếu con nhìn thấy một người vô gia cư trên đường, liệu con có nên cho người đó một ít bánh quy hoặc đậu phộng hay không?

Trẻ từ 7-10 tuổi:

Trẻ em ở độ tuổi này đã có thể sẵn sàng đưa ra những nguyên nhân và hành động cụ thể, với sự trợ giúp của cha mẹ. Không cần biết sở thích của con là gì, chỉ cần bạn khuyến khích con sử dụng những sở thích và năng khiếu đó giúp đỡ mọi người. Nếu con cảm thấy bối rối không biết nên vận dụng sở thích của mình vào việc gì, bạn có thể tham khảo Volunteer Match.org, nơi kết nối sở thích của con với các dự án có ích. Việc làm này sẽ có ảnh hưởng tích cực lâu dài đến con, thúc đẩy con mang tới những ý nghĩa tốt đẹp cho cuộc sống.


Bạn muốn cùng con tham gia vào những dự án, hoạt động có ích? Hãy tìm kiếm cơ hội tại Doood Together.org hoặc tại BigHeartedFamflower.org nhé. Chúc bạn thành công và hài lòng với những bài học giúp con trở thành người lương thiện của mình.

FIND YOUR WAY

01. VỀ LINH PHAN

02. SHOP

03. BLOG

04. PUBLICATIONS